Nove scuole nelle Fiandre orientali applicano un regime di neutralità religiosa a partire dall’anno scolastico 2026-2027. La decisione è stata impugnata in tribunale da sei studenti e tre organizzazioni non governative, ma il Consiglio di Stato ha respinto la richiesta di sospensione. I sostenitori del divieto rivendicano la necessità di uno spazio scolastico neutrale, mentre i critici parlano di “esclusione strutturale” delle ragazze musulmane.

(Personale: Belgio / Istruzione e società)

A partire da 1 settembre 2026, in nove scuole secondarie provinciali nelle Fiandre orientali entra in vigore un regime di neutralità religiosa e politica. Il nuovo regolamento vieta agli studenti e al personale docente di indossare “segni, simboli o abiti di persuasione religiosa, ideologica o politica”. Il divieto prende di mira esplicitamente il velo islamico, ma anche crocifissi, berretti (kippa) o distintivi di partito. .

Una lunga strada per il divieto

La proposta è stata inizialmente approvata dal Consiglio provinciale delle Fiandre orientali nell’aprile 2025, per entrare in vigore nel settembre 2025. Ma il Ministro degli Interni fiammingo, Hilde Crevits (CD&V), ha annullato la decisione a causa di un errore Procedura. La provincia non ha contestato la cancellazione ma ha annunciato che rialzerà la proposta per il prossimo anno scolastico. .

Nel dicembre 2025 il nuovo regolamento è stato adottato a maggioranza più ampia, questa volta il partner della coalizione ha votato a favore. Sei studenti del campus di Richtpunt a Gand e tre organizzazioni non governative hanno contestato la decisione presso il Consiglio di Stato, citando la violazione del diritto all’istruzione, alla libertà religiosa e al principio di uguaglianza. Nel maggio 2026, il Consiglio di Stato ha respinto la richiesta di sospensione, considerando che non c’è emergenza e che gli studenti possono trovare alternative educative in altre scuole. Il processo sostanziale sulla legalità del divieto è ancora in corso. .

Argomenti dei sostenitori: neutralità e valori democratici

Il primo vice Kurt Moens (N-VA) difende la misura per una questione di neutralità scolastica. “La società è diversa, questa è la realtà. Dobbiamo gestire questa realtà in modo appropriato. Pertanto, riteniamo importante concentrarci su ciò che ci unisce: i nostri valori democratici e ciò che abbiamo acquisito in Occidente”, ha affermato.. Moens ha sottolineato che il divieto si applica a tutti – sia studenti che insegnanti – e che l’obiettivo è creare un ambiente scolastico in cui ogni studente possa svilupparsi liberamente senza pressioni. .

Critica: “esclusione strutturale” delle ragazze musulmane

Le organizzazioni che si oppongono al divieto, tra cui l’iniziativa “My School, My Choice” (Mijn School, Mijn Keuze) e gruppi femministi, considerano la misura discriminatoria. “Un divieto di fascia non è una misura neutrale, ma una decisione che porta, in pratica, all’esclusione strutturale delle ragazze musulmane dal sistema educativo. Sono obbligate a scegliere tra istruzione e identità”, ha affermato Nadia El Omari. .

L’avvocato Timo Lehaen, che rappresenta gli studenti, ha sottolineato che quattro dei sei studenti sono all’ultimo anno di scuola superiore e non possono continuare gli studi altrove. “Per almeno due degli studenti non c’è alternativa. Vengono indirizzati a una scuola a Zottegem dove, in teoria, non c’è divieto, ma in pratica questo si applica”, ha spiegato.. .

Uno studio condotto da uno studente di KU Leuven, Samia Bachiri, ha mostrato che le giovani donne musulmane percepiscono il divieto come una forma di esclusione. “Il divieto di un velo dà loro esattamente la sensazione che le ragazze vengano escluse. È inaccettabile che, ogni giorno, a scuola, a un colloquio di lavoro o al lavoro, dobbiamo scegliere tra gli studi o il lavoro e il velo o la nostra identità”.

un divieto che solleva interrogativi fondamentali

Il divieto al velo nelle scuole delle Fiandre orientali riporta alla ribalta un più ampio dibattito sul posto dei simboli religiosi nello spazio pubblico e sull’equilibrio tra la neutralità delle istituzioni statali e i diritti individuali. Mentre il processo sul merito continua, resta da vedere se la giustizia belga convaliderà definitivamente questa misura o se la considererà violare i diritti fondamentali degli studenti.